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问：点名科沃斯 追觅科技未来的发展方向如何？ 答：在许强看来，高校一些教师讲基本概念、基本原理偏多，对学生综合分析、解决问题能力的培养不够。他说：“培养拔尖创新人才还要更下功夫，需要激发学生的创新意识，提高学生的创新能力。”，这一点在Snapchat账号,海外社交账号,海外短视频账号中也有详细论述
问：普通人应该如何看待点名科沃斯 追觅科技的变化？ 答：所淘汰的也不是某个专业，而是专业内部那些固化的、重复的、可被编码的学习模块。
问：点名科沃斯 追觅科技对行业格局会产生怎样的影响？ 答：其首要角色转变为"高级学习设计师"和"人机协作的教练"。
梅兵：正在建立过程中，主要是破立结合。人才培养的重要评估标准之一是开课情况，但开课多少是根据课程设计来确定，而不是只看数字。开课的效果和成果，比如教材教案、教学理论的突破等都是重要标准。一本好教材比一篇文章对人才培养的价值要大得多。学生对老师的评价也是一个考量的维度，学生会“亲其师而信其道”。
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